Chinaseite.de Forum

Als ich in die Schule ging waren wir 3 Ausländer.
Der Südländer konnte jedes kleine Problem nur mit Gewalt lösen da er sich Verbal nicht verständigen konnte.
Die eine aus Kosovo hat sich immer angegriffen gefühlt sobald das Balkan Thema mit Muslimen aufkam.
Und ich, naja mir war alles egal habe in der paar Jahren dort wenigstens anständig Deutsch gelernt.

Als ich zur Schule ging, waren auch Auslaender dabei, von der Grundschule an, ueber das Gymnasium, anschliessend Berufsschule bis hin zur Fachhochschule, habe nie grosse Probleme erlebt. Insbesondere in der Berufschule (bzw gym. Oberstufe mit Berufsausbildung ETA) waren 4 Auslaender bzw. mit Migrationshintergund (2 Tuerken, ein Afro-deutscher und ein Pole) dabei und wir haben alle zusammengehalten, da gab es keinen Stunk oder dumme Schlaegereien oder gar Sprueche. 2 davon haben etwas gebrochenes Deutsch gesprochen (Tuerken), das war es dann aber auch. Es war eine prima Zeit, an die ich mich echt gerne zurueckerinnere. Wir haben teils heute noch Kontakt und alle sind etwas geworden und haben aus ihrem Leben etwas gemacht.

Initiative fuer sein Leben ergreifen ist hier wohl das Schluesselwort. Selbst hinterher auf der FH war alles prima, wir hatten dort bis zum Abschluss alle gute Arbeitsgruppen, schoen bunt durchmischt, gegenseitige Hilfsbereitschaft und haben auch teils die Freizeit miteinander genutzt. Keine Querelen. Vllt habe ich diesbzgl Glueck gehabt. Ich bin von Grund auf nicht fremdenaengstlich, sondern finde es prima, dass man sich bunt austauschen kann. Das liegt aber sicherlich auf beiden Seiten und vor allem, was einem an Erziehung auf den Weg gegeben wird.

Sarilas hat geschrieben: Und ich, naja mir war alles egal habe in der paar Jahren dort wenigstens anständig Deutsch gelernt.

Sarilas, ich schaetze Dich so ein wie meine ehem. Kollegen von den Gym Oberstufe. Das liegt aber an Dir, wie Du selber sagst und daher bist Du gut zurechtgekommen, dazu gehoert auch gegenseitige Offenheit und Entgegenkommen. Die einen wollen etwas erreichen und die anderen, naja, beliben eben dort wo sie sind. Zumindest ist das so meine Annahme ...

ingo_001 hat geschrieben:

henchan hat geschrieben:Für die Bio-Inländer und für die Zugereisten.

Der Verfasser dieses Begriffs (ich tippe mal auf Claudia Roth) ist m.E. einfach abgedreht - die Sprachschöpfungen werden immer grotesker ...
Die Zugereisten müssten dann folgerichtig Nicht-Bio-Inländer sein ...
Oder Chemie (weil Gegenteil von Bio) Inländer ...

Bei soviel Mist (ich verkleif mir da sch****e auszuschreiben), wird mal wieder deutlich, dass die Schöpfer dieser Wortblasen eben genau darin leben - in eigenen Blasen jenseits der Realität ...

Deine Probleme müsste man haben....

henchan hat geschrieben:Deine Probleme müsste man haben....

Ich sehe da kein Problem.
Es ist einfach nur grotesk.

eigentlich wollte ich was zur Diskussion stellen, aber habe es mir anders überlegt..
Mein MHD ist nicht lange genug haha.. was solls..

Ich lebe jetzt seit vielen Jahren in der Schweiz. Hier in der Nordwestschweiz gibt es sehr viele Ausländerkinder in den Schulklassen. Aber wie geht man hier damit um?

1.
Es gibt kleinere Klassen. An unserer Schule gibt es 2 Klassen der 3. Real (8. Klasse Hauptschule). Eine Klasse hat 8 SchülerInnen, eine 9. Die Lehrkräfte werden in je 3 Stunden durch einen Schulischen Heilpädagogen unterstützt. Eigentlich wären sogar mehr Stunden zugesprochen worden, aber man hat keinen weiteren Heilpädagogen gefunden. (Die Grösse der Klasse ist aber auch bei uns eine Ausnahme. Aber Realklassen mit 20 oder mehr SchülerInnen kenne ich nicht.)

2.
Zudem stehen für SchülerInnen, die weniger als 3 Jahre in der Schweiz sind, noch DaZ-Stunden zur Verfügung. Auch im Kindergarten, der hier ja schon gewissermassen zur Schule zählt, bekommen die Kinder DaZ-Stunden.

3.
Der Unterricht beginnt um 7.30 Uhr. Von 11.50-13.30 Uhr ist Mittagspause. Von 13.30- mindestens 15.20 Uhr (teilweise auch bis 17.20 Uhr) geht der Nachmittagsunterricht.

4.
An der Schule gibt es eine Schulsozialarbeiterin.

5.
Die Schulen werden ziemlich klein gehalten. Schulzentren mit 1000 Kindern kenne ich hier nicht.

Bei solchen Bedingungen ist es viel leichter an schwierige Schüler heranzukommen und sie in die richtigen Bahnen zu lenken.

Wenn man das jetzt mit Deutschland vergleicht, sind in Deutschland viele Probleme hausgemacht. Würden die Klassen halbiert, würden mehrere Lehrpersonen pro Klasse zur Verfügung stehen, würden mehr DaZ-Stunden genehmigt, würde der Unterricht auch am Nachmittag stattfinden und würden die Riesenschulen wieder aufgelöst, würden sich einige Probleme fast von selber lösen.

Zudem ist auch wichtig, was wir persönlich für die Integration tun. So versuche ich z.B. Kinder und ihre Eltern in meinen Tischtennisverein zu holen (über die Ballerfahrungsgruppe für 3-6-jährige Kinder bis hin zu ihren Eltern). Dadurch wird die Integration gefördert und nebenbei auch die Sprachkenntnisse.

Yingxiong hat geschrieben:Ich lebe jetzt seit vielen Jahren in der Schweiz. Hier in der Nordwestschweiz gibt es sehr viele Ausländerkinder in den Schulklassen. Aber wie geht man hier damit um?

1.
Es gibt kleinere Klassen. An unserer Schule gibt es 2 Klassen der 3. Real (8. Klasse Hauptschule). Eine Klasse hat 8 SchülerInnen, eine 9. Die Lehrkräfte werden in je 3 Stunden durch einen Schulischen Heilpädagogen unterstützt. Eigentlich wären sogar mehr Stunden zugesprochen worden, aber man hat keinen weiteren Heilpädagogen gefunden. (Die Grösse der Klasse ist aber auch bei uns eine Ausnahme. Aber Realklassen mit 20 oder mehr SchülerInnen kenne ich nicht.)

2.
Zudem stehen für SchülerInnen, die weniger als 3 Jahre in der Schweiz sind, noch DaZ-Stunden zur Verfügung. Auch im Kindergarten, der hier ja schon gewissermassen zur Schule zählt, bekommen die Kinder DaZ-Stunden.

3.
Der Unterricht beginnt um 7.30 Uhr. Von 11.50-13.30 Uhr ist Mittagspause. Von 13.30- mindestens 15.20 Uhr (teilweise auch bis 17.20 Uhr) geht der Nachmittagsunterricht.

4.
An der Schule gibt es eine Schulsozialarbeiterin.

5.
Die Schulen werden ziemlich klein gehalten. Schulzentren mit 1000 Kindern kenne ich hier nicht.

Bei solchen Bedingungen ist es viel leichter an schwierige Schüler heranzukommen und sie in die richtigen Bahnen zu lenken.

Wenn man das jetzt mit Deutschland vergleicht, sind in Deutschland viele Probleme hausgemacht. Würden die Klassen halbiert, würden mehrere Lehrpersonen pro Klasse zur Verfügung stehen, würden mehr DaZ-Stunden genehmigt, würde der Unterricht auch am Nachmittag stattfinden und würden die Riesenschulen wieder aufgelöst, würden sich einige Probleme fast von selber lösen.

Zudem ist auch wichtig, was wir persönlich für die Integration tun. So versuche ich z.B. Kinder und ihre Eltern in meinen Tischtennisverein zu holen (über die Ballerfahrungsgruppe für 3-6-jährige Kinder bis hin zu ihren Eltern). Dadurch wird die Integration gefördert und nebenbei auch die Sprachkenntnisse.

Es geht auch einfacher. Würde es eine gezielte Einwanderungspolitik geben und nur diejenigen ins Land lassen die auch in der Lage und Willens sind, eigenständig ohne Sozialtransfers zu leben, hätte man die bestehenden Schulprobleme nicht.

Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden. Und wenn sie in Deutschland bleiben wollen sollten sie nach mindestens 3 Jahren in D gut deutsch können, Wer nicht auf Wiedersehen

Warum funktioniert es soviel besser in New York ?
Ja da hat man auch "Gettos" und wenn man die U-Bahn benutzt hat man das Gefühl eine Weltreise zu machen aber in den Schulen sind keine großen Unterschiede zu merken.

[/quote]Es geht auch einfacher. Würde es eine gezielte Einwanderungspolitik geben und nur diejenigen ins Land lassen die auch in der Lage und Willens sind, eigenständig ohne Sozialtransfers zu leben, hätte man die bestehenden Schulprobleme nicht.[/quote]

Also die Reichen ja? Weil sonst weisst Du vorher nicht welche Tugenden die haben! Dazu müsste aber erst das Asylrecht geändert werden. Die arbeiten wollen auch arbeiten zu lassen.

Aber ihr verkennt das Problem, das wir haben und was uns überrollen wird. Da werden Leute ins Land gelassen, die ihre Korans (mit der Aufforderung Christen und Juden zu köpfen) in den Firmen und überall verteilen. Salafisten nennt diese Bande sich.

Moslems wollen sie sein. Nicht Nazis, nicht Asiaten, ja noch nicht mal die kriminellen Russen sind das Problem. Wartet noch ein Weilchen....bis unsere Kirchen brennen und unsere Frauen verschleiert auf die Strasse müssen und hin und wieder eine öffentliche Steinigung stattfindet..

paint it black..... Aber es hat schon angefangen. Freunde von mir versuchen im tiefsten Schwabenland einen Kindergartenplatz zu ergattern, in dem moslems nicht die Überhand haben. Kirchlich getragene Kindergärten wohlverstanden. Ich befürchte, genau wie bei uns in der schlimmen Zeit sind auch in diesem Fall die Guten zu arglos, bis es zu spät ist.

Also was soll die Diskussion hier? Null Sinn. Weil in Berlin sitzen Leute, die auf diese Weise zu Stimmen kommen wollen... Spiel mit dem Feuer nennt man das ... und hinterher wills wieder keiner gewesen sein.

Suedchina hat geschrieben:Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden.

Du bist doch hier in CN selber ein Auslaender. Und .. passt Du dich hier an? Ich denke nicht, zumindest nach Deinen Posts zu urteilen lehnst Du die Kultur und Sitten China's ab.

tanzhou hat geschrieben:

Suedchina hat geschrieben:Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden.

Du bist doch hier in CN selber ein Auslaender. Und .. passt Du dich hier an? Ich denke nicht, zumindest nach Deinen Posts zu urteilen lehnst Du die Kultur und Sitten China's ab.

Genau, raus mit dem!

tanzhou hat geschrieben:

Suedchina hat geschrieben:Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden.

Du bist doch hier in CN selber ein Auslaender. Und .. passt Du dich hier an? Ich denke nicht, zumindest nach Deinen Posts zu urteilen lehnst Du die Kultur und Sitten China's ab.

Kultur und Sitten lehen ich nicht ab soweit sie noch vorhanden in China sind - Maos sinnlose Regel schon

Suedchina hat geschrieben: Kultur und Sitten lehen ich nicht ab soweit sie noch vorhanden in China sind - Maos sinnlose Regel schon

Suedchina hat geschrieben:Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden. Und wenn sie in Deutschland bleiben wollen sollten sie nach mindestens 3 Jahren in D gut deutsch können, Wer nicht auf Wiedersehen

Und sollten dann Deiner Meinung nach die Auslaender in CN nach 3 Jahren auch gut CN sprechen? Schon das Rueckflugticket gebucht?

tigerprawn hat geschrieben:

Suedchina hat geschrieben: Kultur und Sitten lehen ich nicht ab soweit sie noch vorhanden in China sind - Maos sinnlose Regel schon

Suedchina hat geschrieben:Nichts gegen Ausländer wenn Die dann sich mal anpassen würden. Und wenn sie in Deutschland bleiben wollen sollten sie nach mindestens 3 Jahren in D gut deutsch können, Wer nicht auf Wiedersehen

Und sollten dann Deiner Meinung nach die Auslaender in CN nach 3 Jahren auch gut CN sprechen? Schon das Rueckflugticket gebucht?

ne habe auch nur noch ein Jahr
werde den Unfug auch nicht lernen.
Aber falls dir nach japanisch ist können wir uns unterhalten

@Suedchina

Mit dem Satz: Den Unfug lerne ich nicht. Damit bezeichnest du die chinesische Sprache als Unfug. Und die Japanische Sprache ist also kein Unfug. Und dann ziehst du über Ausländer her die kein Deutsch lernen wollen. Es könnte ja auch auch Ausländer geben die die deutsche Sprache als Unfug bezeichnen. Deine Meinungen sind schon sehr seltsam.