Also ehrlich, no1gizmo, manchmal beneide ich fast Deine Ehrlichkeit, die in einer solchen Art und Weise herkommt, dass ein Ferengi vor Neid erblassen wuerde.....no1gizmo hat geschrieben:Ich studiere nichts mit Chinesisch... aber 1) habe ich eine chin. Freundin, da kommt das gut und 2) ist Chinesisch gerade im BWL-Ingenieurbereich sehr karriereförderlich....
Daran gedacht, das jemals bewußt einzusetzen...das hatte ich mindestens seit ich "damals" (1977) in Taiwan angekommen war,....nur da der Computerboom zu dieser Zeit absolut noch nicht in Sicht war, ich keinerlei Zusatzqualifikation oder "Guanxi" hatte, und ich nicht als Übersetzer von Gebrauchsanweisungen f. Quelle und Neckermann, oder mehr schlecht als Recht als Sprachlehrer enden wollte ( habe ,glaube ich, kein gutes Händchen dafürno1gizmo hat geschrieben:Du lernst etwas mit solchem Aufwand ohne auch nur daran zu denken, das jemals bewusst einzusetzen???Grufti hat geschrieben:Ich kann das mit "keine Lust oder keinen Antrieb, Chinesisch zu lernen" absolut nicht nachfühlen,....[....]
Naja, habe das Problem im Moment nicht nur mit Chinesisch...
) , ist mir nichts anderes übriggeblieben , als wieder zurück nach D zu fliegen. Knete hatte ich nicht genug ( war nur auf AuslandsBAfÖG in Taiwan) um zu bleiben.Bis zu einem gewissen Grad natürlich schon, aber mir würds einfach helfen weil du dann einen festen Termin hast an dem du wirklich lernst und dann kannst du dich vielleicht noch etwas austauschen, vielleicht hat der andere eine gute Idee wie er sich ein Zeichen merkt oder so und ihr könnt euch gegenseitig ein bisschen helfen und vielleicht noch etwas reden oder so. Aber dass musst du natürlich selber wissen.as ist doch das Blöde an Chinesisch. Wenn man das Geschriebene lernen will, muss man die Zeichen büsseln und genau das kann man am besten alleine....
Na, dann zeig mir mal den Elftklässler, der vorhat die Kurvendiskussion, die er gerade in der Schule lernen muss, jemals bewusst einzusetzen - ist der Mathematikunterricht dann nicht genauso sinnfrei?no1gizmo hat geschrieben: Du lernst etwas mit solchem Aufwand ohne auch nur daran zu denken, das jemals bewusst einzusetzen???
Ich hatte mich nicht mit Chinesisch beschäftigen müssen.. sondern mich brennend dafür interessiert... als "Berufung" sozusagen.. Im Beruf hatte ich es fast nie anwenden müssen...und dabei wird es leider auch bleibenNa, dann zeig mir mal den Elftklässler, der vorhat die Kurvendiskussion, die er gerade in der Schule lernen muss, jemals bewusst einzusetzen - ist der Mathematikunterricht dann nicht genauso sinnfrei?
In einem Studium der Natur-/Ingenieurwissenschaft und auch der Wirtschaftswissenschaft wird Kurvendiskussion aber als normales Handwerkszeug vorausgesetzt und dort wendet man das daraus erschlossene an.Linnea hat geschrieben: Na, dann zeig mir mal den Elftklässler, der vorhat die Kurvendiskussion, die er gerade in der Schule lernen muss, jemals bewusst einzusetzen - ist der Mathematikunterricht dann nicht genauso sinnfrei?
Ohne Mathe würden wir wohl noch mit Kreide Tiere in Höhlenwände malen.Linnea hat geschrieben: ist der Mathematikunterricht dann nicht genauso sinnfrei?
Du hast es immer noch nicht richtig verstanden. Grufti wollte das Wissen sehr wohl bewusst einsetzen, aber vor knapp 30 Jahren waren die Möglichkeiten in Deutschland dazu sehr begrenzt und die Möglichkeiten in Taiwan waren ihm nicht ausreichend oder passend genug (...welches meiner Meinung leider eine Fehleinschätzung war, als Übersetzer und Dolmetscher verdiene ich hier sehr gutes Geld und Sprachlehrer scheint mir überraschenderweise auch zu liegen).no1gizmo hat geschrieben:Es ging jedenfalls darum, dass Grufti das Wissen nur aus Lust aufsaugen wollte ohne das Wissen bewusst einsetzen zu wollen.
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ähh, keine Ahnung, hast du eine Erklärung oder einen Link für mich?